ОДЗ № 2 – гр.Мездра бе домакин на дискусионен форум на тема: „Предучилищната подготовка – задължителна необходимост или необходима задължителност е?”

ЗА ДЕТЕТО – ПРОФЕСИОНАЛНО И С ОБИЧ

На 18.02.2014 год. ОДЗ № 2 – гр.Мездра беше домакин на дискусионен форум, посветен на 10 години задължителна предучилищна подготовка в България на тема: „Предучилищната подготовка – задължителна необходимост или необходима задължителност е?”

Поканени за участие бяха педагози, работили в подготвителна за училище група от всички детски заведения на община Мездра и община Роман, начални учители от гр. Мездра, родители на деца от ОДЗ № 2, посещавали ПУГ в периода 2003/ 2004 учебна година – 2013/ 2014 год., експерти на РИО – гр. Враца, представители на общинската администрация.

Програмата на дискусионния форум беше представена в три сесии: информационна, дискусионна и обобщаваща с модератори – педагози от детското заведение.

Мултимедийно представяне на резултатите от задължителната предучилищна подготовка в ОДЗ № 2- гр. Мездра направи Мариана Петрова- главен учител в детското заведение чрез сравнителни анализи за обхват и посещаемост на децата за тези години, квалификация на учителите, проведени анкети с деца, родители, начални и детски учители.

Родителите от различните випуски на деца споделиха мнението си за полезността от ЗПП за придобиване на готовност за училище и ранната социализация като сигурен гарант за интеграция в образователната система на по- късен етап.

Чрез дискусионната сесия, проведена под формата на тренинг се даде възможност за сформиране на 4 групи от общността, които дискутираха важни за предучилищната подготовка въпроси: организиране на образователната среда в подготвителна за училище група, готовността на детето за училище – обща и специална, параметри на ограмотяването в детската градина и готово ли е училището за нашите деца?

Тезите и контра тезите се представиха от говорителите на групите и се обобщиха от модераторите в третата сесия – Й. Дамянова и В. Маешка. При посещението на участниците в „Европейското кафене” се представиха 5 есета на младши и старши учители от основната сграда и базите за уникалността на детството и значимостта и ценността на детето. Определиха се и ключовите компетенции на децата, постъпващи в І клас като част от осемте европейски ключови компетентности за учене през целия живот.

Форумът беше закрит от Д. Костадинова – ст. експерт по предучилищно възпитание в Регионален инспекторат на образованието – гр. Враца.

Атанаска Христова